九，忧伤（装模作样地）

在西藏巴河桥的生活写到此不写了。在那儿的记忆其实不过三年左右。没有惊天动地的大事发生——感谢上帝，没让我的童年遇上战争，瘟疫，生离死别这些人间悲剧。因而那时候应该是快乐的，所谓忧伤，不过装模作样。比如现在我这样.

题目取字“忧伤”，只因昨晚绿窗一句话——所有上面这些文字，大多伴随朋友们的跟帖在互动中信手写来，把它们留做曾一起时的纪念——人生短暂，苍狗白云。

昨晚夜半碰上绿窗说：阿衣，我觉得你是忧伤的。
我回绿窗说：我是个想笑就笑，想哭就哭，想骂就骂，想爱就爱想恨就恨的人，其实很少忧伤。不过我的文字看上去，忧伤些吧？也许我的忧伤深入骨髓.
绿窗说，阿衣，那我就要重新认识你了。

于是今天我重新考虑自己：为什么你并不算忧伤的人，文字却总有忧伤？

灾难深重的俄斯民族有着忧伤的民歌，而同样灾难深重的中华民族，民歌为何总是欢快?

我想这就是地域不同,文化不同的缘故。
中华民族的文化传播，早期大体以两河文化辐射开去，影响至今（算我瞎扯）。平原和河流，密集的人口自然交流频繁；适中的气候，生存上天然的便利，造就中华民族圆融无忧的个性，不论什么样的外来民族最终也被同化；俄罗斯广袤寒冷的大地，漫漫的长夜，则孕育出他们忧伤的民族性格。

我相信性格和地域有关，我是个地域文化决定论者。

西藏人烟稀少，放眼望去都是茫茫荒原，真个天荒地也老，那种深远感，本身就有种深远的忧伤；
终年积雪的山峰，孤独高耸了千万年，有一种坚强的亘古不变的孤寂，这是不是忧伤？
春天山脚下大片灿若晚霞的野生桃花儿开了，又谢了，无人能识，是不是一种美丽的寂寞？
所有的果实“啪”一声，孤独地掉在地上；从容且又淡漠；淡漠中是否也透出一种淡淡的忧伤？
广袤无际的繁密小花在寒风中瑟缩和枯萎，无声无息地消失，有一种广大的熄灭。
穿着褚红衣服的僧人在苍凉的风中行走，永远不见他们说过话，他们是不是很忧伤？

西藏这个民族我并不了解，但我相信他们的性格有种忧伤。
我不是地道藏人，可我的骨子里溶进了荒凉之地的气质。假如我的文字有时让人感觉忧伤，只能这么解释吧。

十，碎片（蒙太奇般地）

一些记忆片断：

妈妈说苏燕的妹妹被淹死了，于是她爸爸把井给填了。苏燕是谁？井在哪儿？
妈妈和阿姨们一起进山才一小会儿，就拾回来一大堆各种蕈子，我却永远也找不到蕈子：（
有一种叫青钢蕈，红色，我至今认得。
妈妈让我去清晨结冰的小河里洗东西，手冰得生疼，把手放在嘴里含着，觉得自己很可怜；

拣了一张纸，妈妈正坐着洗衣服，她说那是一块钱，她把钱在水盆里洗了洗放在自己脚背上，晒。
和一个小女孩儿去野外玩儿，有个男兵说服我们摸他的睾丸，从来没有那么软的感觉。回来告诉妈妈，她说那人是大坏蛋！
妈妈和一些人在地里挖土豆，西藏的土豆大的一粒有几斤重。
我和妈妈一边嗑瓜子。瓜子是黑亮硕大的，把嘴唇染成紫色。

有两个姓周的叔叔，大周和小周。他们是谁呢？问妈妈她还能告诉诉我，但是我总记不住
妈妈外出把我交给杜阿姨，并让我管理一群小鸡。一再告诉我小心，不要把鸡在门缝里挤死了。我去拿饼干，关门时偏偏挤死一只小鸡。我吓哭了。杜阿姨把自己家一模一样的小鸡送给我。可是第二天妈妈回来了，她一打开鸡窝，小鸡飞跑去找自己的鸡妈妈，于是我挨了打，孩子不如鸡，这是我的印象。

暮色中团部放电影了。和小朋友在场外转悠着玩儿。有个战士指着我说这是谁谁的孩子。。。我觉得他们和我有种什么关系。
不知道欢迎什么人，活动结束后用松柏扎的彩门上彩旗飘着，孤独冷清地立在风中。和一个小孩爬上去，往下一看，看到爸爸在下面，吓坏了以为要挨打。他却温和地说：听话，下来，慢慢下。我好温暖。

夏天 的黄昏，池塘里青蛙无数，密密地趴满了池塘。哇鸣阵阵，好不热闹！好象开建也在？
出门去，走到大人视线看不到的地方就和刘平换鞋穿。她的红皮鞋比妈妈做的鞋好看百倍。
我和刘平在一处灌林丛下过家家，每次第二天去，前天摆好的东西原样不动还摆在那儿。感觉很平淡
冬天土地被翻过来晒太阳，大块的土里有肥肥白嫩的草根，嚼着吃，汁甜甜的。

不小心咽下一片茶叶，罗阿姨告诉我明天会长出一棵树，我很怕，把衣服掀起露出肚子让她看看，是不是长出树来了？她很好看地笑了。
和一帮小孩边唱洪湖水浪打浪边扛园木头，手背上划了长长的口子。伤疤前些年还隐约可见。
有一家人的墙上挂着像人手一样风干的手，我问，他们说那是猴子的手。
爸爸拿回来几只麻雀丢在火里，好可怕的情景。不过肉还算好吃。

拿茶缸和某位阿姨出大门，到那座山上摘刺莓，我们叫“泡儿”。西藏的泡儿实在是一大美味！
大树下面漂亮的罗阿姨夸我，因为我会织毛线活了，我坐在树根上，织成一个很长的带子。
妈妈教我加减法，我已经会做十位以上的加减了。妈妈很高兴，我也很高兴。
大树下面罗阿姨抱着自己的孩子，甩着两根大辫子，时儿用树枝在沙地上纠正我的算术题。

清清流淌着的小河上，有条我从来没见过的精致木船。在船上遇到并认识开建，我们聊天。
秋天收青稞了，空地上堆着一堆堆的青稞粒。开建不理我，因为他爸爸拿我当榜样训他了。
应该是过节了，爸爸带上我们，和几个叔叔在前面提到的大门附近照相。我的新衣服不如弟弟妹妹好看，很生气。相片洗出来，我果然没个笑脸儿。相片上的叔叔现在看来个个仍很帅，很亲切。我记得其中三个人：李叔叔，富叔叔，熊叔叔。
相片上远远的背景，是皑皑雪山。

接下来该去拉萨上学去了。
很多爸爸妈妈到卡车前送别自己的孩子。我极不耐烦地等着开车，想远走高飞。好象是妈妈送我。
汽车发动，把我们送到大路抽换剩一辆大轿车。上面的人除了开建和他爸爸我一个人也不认识。这时听见有人喊“张平”！她穿着漂亮的绿毛衣，别致的背带灰毛裤。于是我认识了她。
汽车发动了。从此我再也没回过巴河桥。那时我六岁。

补充：K！直到这会儿记忆中仍没见过藏族同胞。

十一，掉队（让人难堪地）

第一次上学路途中的情景居然没留下什么印象。

巴河桥离拉萨应该有近二百公里左右。如果是大车，路上得走两天，晚上宿在兵站。如果是越野吉普，可直达。第一次离开父母单独乘车和那么多人在一起，应该有许多的新鲜，刺激感。可是那些记忆一点也没有，我仿佛一下子就到了拉萨城。真奇怪。

过了拉萨大桥先看见著名的白塔，然后就是巍峨的布达拉宫。当然这些都很模糊，只是我现在的拼凑。我可不像卢梭一样敢声称自己说的百分百真实，还敢去接受上帝的审判。

但看见白塔印象却深刻。然后就住进招待所。应该是西藏军区第一招待所？地道藏式庄园。想必是从前藏族上层人物的财产。和平解放西藏以后应该还在他们自己手里，结果平叛以后情况变了，很多被没收了。因为一部上层头领在达赖的率领下，跑到印度去了。

直到这时候我才发现，在那辆很多人的大轿车里，我居然有一个属于自己的组织，组织的首领是开建的爸爸，他负责护送我们团的三个孩子。一个我，另一个他儿子，再就是平。印象中叔叔是个性情随和保姆式的人物。
保姆叔叔带我们去转商店。有记忆以来第一次看见这么多人，这么宽的路，这么奇怪的建筑，这么繁华的处所，偶立刻就投入进去，跟在平后面，一件商品一件商品仔细看。看一会儿抬头看看平后背，因为保姆告诉我们别走丢了。一定要听话。

最后一次抬起头看平的后背时，就不是平的后背了，是别人的后背。放眼去看，哪还有队伍的影子。我慌了，心慌地四处找，可怎么也找不到保姆了，然后我就在商店门口拼命哭。我妈妈说得真对呀。我就是一个指不住的马虎蛋儿。

哭了一会儿来了两个干部模样的汉族人——那会已是满大街的藏人了，于是我对汉人很敏感。他们穿着蓝色卡其布中山装，有个人提着黑色皮包，关切地对我进行了一番询问，我哭哭啼啼告诉他们自己的名字，来路，如何如何。我以为找到了救星。可是等我把情况说完，他们两个互相看看，意思不像知道应该拿我怎么办。他们只是告诉我别乱跑，先在这儿等着。我一看没戏，重新开哭。

重新开哭不久，我一眼看见我的保姆像一只母鸡，一手拉了一只小鸡，满头大汗跑来，我可真有才呀，西藏那么冷，我却把他给急得满头大汗。然后就是大人们互相交接，然后分手。保姆叔叔擦着满头的汗，他一定是受到很大的惊吓，据说那时候藏民也是喜欢拣汉人小孩子回家养的。

我擦干眼泪则对自己失去了信心。真的，从前不管妈妈如何打击我，说我不如小高，指望不住，没记性，不成事等等的，我都不以为然，每次我都能把她的话当耳旁风，一出门就把它们丢到爪哇国去让它们见鬼去！可这次不同，我要上学了，我的同学就是开建，张平，我却连个队伍都跟不上，玩这么一次丢人的掉队，我的信心从内部受到了打击，我开始怀疑自己的聪明和能力。

晕，跳舞时间到了。先打住。吃饭饭去。。。。

九，忧伤（装模作样地）碎片（蒙太奇般地）

呵呵...注解的很好嘛,应该给衣衣的每个定格来一个特写才是!

嘿嘿,二月妹妹,谢谢.没有画面定格，偶自己来个文字定格

十二，抽血（后果严重地）

接着上次的自我怀疑，继续一段挺不幸的经历~~

我要上的学校当时全称是：西藏军区拉萨“八一”小学。距拉萨城五公里左右（我瞎猜的）。

这种学校当时我国各大军区都有一所，是建国后第一批，也是建国后真正意义上的公立贵族学校（从某本书里摘引），专收部队子弟。当然，也会收极少几个地方孩子。文革中曾一度停课，理由是“搞资产阶级特殊化”。当然如今这些都已成历史陈迹。不过三年前在网上遇到个小二十岁的校友，说“拉萨八一小学”已经更名，把名字中那个小字去掉了。因为此校现在已经有中学部了。学校也从城外搬到城内，更加多的情况，有待我后年进藏考察~

到了拉萨没去入校，保姆叔叔带我们去了总院抽血。
抽血的惊险过程竟然又没留下记忆，也算个小小奇迹，要知道直到现在如今眼目下，我仍是惧怕打针，我会为怕打那一针一拖二十年不去拔那颗智齿。

抽完血回住处的路上却记忆深刻，因为抽“饿血”早上不能吃饭，所以竟然饿得走不回住处。是不是三个孩子都走不动？或者其中一个或者二个走不动？反正不管几个，走不动都有我一份——我从来都活蹦乱跳，突然间走不动了，令我大大大大地意外 。当时拉萨没有公车，只靠两条腿走路。似乎记得保姆叔叔被拖累得实在没辙，把我们安置在路边，去买了饼干来。然后我们终于回到住处。

至今不理解为何少吃一顿饭就走不动了？也太夸张了吧！总以为自小在山里疯，常常饿肚子，照样不成问题地跑回家所以自认早就能走远路了，就像三毛歌儿里唱的那样：流浪，流浪远方。。。其实不然，自以为的流浪，范围应该不超过三公里方园。可见记忆多么不可靠。

其实最夸张的是回到住处直到第二天下午，我才能下地走路，此前一直在床上呆着。一站就腿软跌倒，挺像刚出生的小动物摇摇晃晃——那天不就抽了几亳血么？竟让我如此大伤元气！

不能下地，就呆在黑屋子里打量房子。
西藏上层领主的庄园实在也不是什么温馨舒适的住所。就像故宫一样，虽然金碧煇煌，气势非凡，却硬绑绑的只适合供奉神像。同样，眼前的四合院落，二层楼房，雕梁画栋，精致也算精致，功夫可谓花去不少，可惜都消解在微弱的光线里。房间里采光极不好。印象中曾被烟子燎过似的，黑了八几。

不过招待所就是招待所，人来人往，倒也热闹，昔日的庄园如今很有人气。人气，据说是住所的灵魂。我在热闹中吸收着灵魂的灵气，恢复着体力，等待着。


我好象相当盼望着学校，推测起来我也应该是相当的盼望。从巴河桥上车起，我就明确对学校充满了好奇和渴望。这种对学校的好感，几十年后仍没有改变。想当年如果我惹了妈妈，她最让我痛苦最让我畏惧的就是威胁说不让去上学。“不让上学”这种惩罚哪怕她仅仅说一说，对我的伤害也具有某种污辱性质。我不知道这是为什么。

不记得怎么离开又怎么又到校的。也不记得到校前和另外两个孩子是否有什么纠纷过场？于是平淡就成了空白。有一天，保姆叔叔拿到了化验结果，带我们去了学校。从此开始了我的小学生涯。在这个学校里，我呆了三年。

阿衣江的文章写得确实很好,让人佩服,随随便便就是一个范文.我要多多学习,才是.

恩...这些故事没听姐姐说过.看看.顺便UP

引用:

原帖由 心灯 于 2007-6-6 16:53 发表
阿衣江的文章写得确实很好,让人佩服,随随便便就是一个范文.我要多多学习,才是.

呵呵。心灯过奖，不好意思，自己觉得是随便写着玩儿的东西。从前有两个烂尾楼，一直想修好，可就是没有写的欲望了。用这个来找找写的欲望：），

引用:

原帖由 天下有雪 于 2007-6-6 23:10 发表
恩...这些故事没听姐姐说过.看看.顺便UP

呵呵。弟弟这些天好么。这些事情从前是没和你讲过，那时候只顾听你说自己的故事啦。
后面还有，没事来看吧，多给姐姐顶帖子：）

十三，美人(令我失色地)

倒，昨天跑原创和人谈虐恋去了，于是就没写成。下面接着来！

保姆叔叔把三个孩子带进仍有士兵把守的大门。敢情上学是从一个军营走进另一所军营。那时我以为天下学校都这样儿，都在军营里。

那时应该是夏秋季，进大门两侧绿柳夹道，中间一条沙路，绕过一座楼就到了“工”字大楼前。空地前有位袖珍美人迎接，感觉规格真的很高，感觉学校真的不错，在家何曾有人这样迎接我？总是惴惴不安蹭进门，察看妈妈的脸色是否在变阴。

据说美人是入藏部队中为数极少，骑着驴进藏的女性之一——现在是学校的教导主任。小巧的个子如玉的皮肤，黑色浓密的睫毛和雪白的牙齿，和保姆叔叔握手的笑容里有个酒窝，甚至她细若麻杆的手臂上那款精致女表，所有这些都让我爱。哦哦，“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”！虽无三千佳丽失色，三个孩子恐怕也就我对此有反映，总之我无须仰视，她让我入校的第一时间欢喜不已。现在把这些当时不会用的形容词送给她，争取让她或她女儿看看——其实她是我们师某位师长夫人，前些日子拿到她的电话，还没顾上打呢——回四川后和她女儿做同学时她仍夸我，好老师永远鼓励学生。就酱紫。

教导主任和保姆在寒暄，那边玲声响起，学生从大楼出口涌出来做课间操。我一看急了，问：我上哪个班？美人手往某个方向一指，我就顺那向跑过去对着队列“刷”敬了个标准军礼，同时童声大气地高声喊道：报告！！！所有同学们“刷”，回过头来。

啧啧 ，那一串骇世惊俗的动作至今叫我无法理解：怎么就那么流畅那么老练？没记得我参加过新兵训练呀，偶老爸把军营当成重地基本不谁靠近的；再说事先也没设计过——没经过大脑却做得如此出色的事情，此生只这一件。

我在那儿有过四个班主任，最早的是唐老师。那天不记得谁让我入的列，反正像吴清华似的我激动轻快地跑进队列占了个位置，至此，上学的愿望变成现实。

“工”字大楼是原西藏军区总医院旧址。楼下用做教学。最高只设到四年级；八个班，每班三十个学生左右；楼上供住宿；食堂在太阳升起的方向。夕阳西下处是医务室；再西边，幼儿园；再再西边远远地。。。厕所。事实上这是个过渡性质的学校，具有保育性质，孩子们再大一点或者送地方学校，或者回内地上中学。

大楼前面是空军；大楼后面是陆军，祖国的花朵夹在中间当三明治的夹心被保卫着。骨干老师们有真才实学且涵养不错，剩下的部份来自本军区文工团演员，漂亮，可惜有些脾气大得不像话，好象没一个让我有好感。这帮花瓶不懂好老师会在一个幼小孩子的心中留下温暖的回忆。我的唐老师，我至今怀念慈母一样怀念她；我喜欢的焦老师，听那个比我小二十岁的校友说后来做了校长，嗯嗯，难怪我那么喜欢她，偶眼光很不错。她退休回了成都。五年前我写了封信寄往学校。希望她收到了我的信，不过我断定送走过无数学生的她，不知道写信的孩子当年长得什么样儿。

好在校长是特地从上海调来的专业校长，相貌和气质均属一流。嗯嗯 ，从小偶就擅长看人气质，因此所以，偶终身对人很挑剔 ，当然是对男性很挑剔~~

呵，不开玩笑了——不管长相气质什么样儿，不管我喜欢还是不喜欢，不管是漂亮还是脾气大得不像话，开建爸爸一走我就得在这些人手下混。受委曲也好，受宠爱也罢，在这个只差没有“强大的海军”的大院儿里，将开始我的悲喜人生。虽然只有三年；而且并且仅仅是小学阶段最初三年，也姑且算它一个“人生”吧。

对（六）《魂灵》特别有感触，偶小时候常常对着树稍缝里的蓝天，和池塘的水发呆，一呆就晕，总掉水里的。

看阿衣江的童年很有意思啊！看到题目已幻化出童年在西藏的轮廓了！

湖依,这个是拿来灌水的.结果大家不好意思进来灌,可能我写东西总一本正经吧.呵呵.
你也会发痴么?看来我的记忆没错的

十四，汉鬼（存有疑问地）

靠！(看到青荷又来气我啦)——俺就像前面说的那样，骇世惊俗地入学了，呵呵。

中国实行了所谓义务教育制，所以上学是人人都能经历的事情，如此这般，也就不太符合我写东西的宗旨。我不爱写人人都知道的东西。所以我不写上课啦，做作业啦，得了一百分啦，评上三好生加入了少先队之类，我写写我们学校当年闹鬼得了。

藏传佛教有没有地狱呢？如果有的话，有没有阎王小鬼人头马面呢？说实话这些偶不太知道。我们学校汉族占绝大部分，而佛教在唐朝盛极，据我所知，佛教最为特色的就是有地狱，地狱里有阎王小鬼人头马面，那么就算闹鬼，我想那“鬼”，也是具有汉族特色的鬼。

再撇开佛教不说，只说我们学校前身是座大医院，接纳过不少病人，想必也送走过不少死者。虽然没人告诉孩子们这一点，但是大楼本身的设置，就搞得学校气氛特诡异。一楼倒没什么可怕的，白天书声朗朗，下了课闹声不绝，到了晚上睡觉去了二楼，一楼什么样子也就不知道。所以该可怕的是二楼，因为二楼是只有天黑才去的地方，黑暗处，安静处，是传说的鬼出没的地方。另外，孩子们来校前，多多少少听大人们说过鬼故事，所以鬼这个概念像天生的一样，无师自通，存在于每个孩子的脑袋瓜里。

二楼最早时候好象没一个老师住。但偏偏又有很多神秘小房间，有些促狭得只容几人站立；记得有一次捉迷藏我躲进去，楞是没人找到我，因为没有人注意到有那么一个小房间。说这个不禁想起《呼啸山庄》里凯瑟琳呆的那座山庄，想起艾米莉这个古怪精灵的英国女子，想起小说里性情阴森的恩萧——在此且按下不提——那些小房间除了一部分做了我们的贮存室外，有些从来没用过，极少有人进去。早先应该是治疗室，卫生间，护理站，医生值班室，贮藏室，杂物间之类——再说点题外话：西边远远远远地那个厕所，竟然是纯木地板铺成的，费那么大劲修如此考究的厕所，我不明白为什么楼上卫生间却给封起来不用。

因为那些神秘空间的存在，不定什么时候就会有种情绪在学生中间弥漫。据说那时候全国都在大破“四旧”，按说不应该有鬼神了。可是我们与世界隔绝，相当自然地还是以为有鬼，即害怕又渴望看看鬼的模样，是人类的天性。

通常吃完晚饭就是玩儿，玩到玲声响起，然后孩子们进教室听老师说些什么，接下来上楼睡觉的铃声会响起，所有教室涌出来的孩子，会挤在走廊里，一片鼎沸往楼梯间去涌，上楼的声音会轰响好一阵。如果情况正常，接下来就是安静的长夜了。但那天涌出门不久，就听说二楼出鬼了，而那天晚上停电了。消息应该从高年级传出，低年级孩子没什么识别能力，基本是听风是风，听雨是雨，听鬼就是鬼。

那时候我应该在一年级或者二年级。我们紧张兴奋，乱哄哄地上了黑暗中的二楼。
楼上男女生分别各睡大楼两侧，今天是非常时期，男生女生难得地在二楼混合一处。胆小的女生畏首畏尾，胆大的男生咋咋呼呼，在人群中相互追问或者煽动鬼消息。

那个鬼特别符合传说，看不见也摸不着，但是它忽而这边，忽而那边；我们也跟着忽而楼这边跑跑，忽而楼那边跑跑。有一次鬼居然反射在隔开两侧通往中间走廊的大玻璃门上，就是影视中常常出现的那种，把亲人和手术室隔开的那种宽大的门。我们好一会儿才敢接近那道门——早晚有人判断鬼走了。

和鬼最接近的应该是领头的几个孩子，这些人现在已无可考证。总之无风不浪，而风声水起，鬼和看鬼的人，把二楼弄得鬼气十足。黑暗中长长走廊不时响起一声尖叫，预示有人可能见鬼了。没人敢呆在宿舍里，都和大家挤在一起，像群羊一样跟着头羊，哪怕那样离鬼更近。

我自认是胆大的，对看不见的力量有种天生的好奇。我不叫也不太害怕，我十分想见见鬼。

最后让我相信有鬼的是万老师。

万老师既不是花瓶，也不是我喜欢的那类老师，在我记忆里她是个校工之类，人比较粗线条。但是她又的确是某班班主任也~~她老人家上得二楼，认真听完某个“目击者”汇报。那同学说在某某房间有个黑影子一闪而过，然后又闪到那边去了；然后又闪到那那边去了，然后又闪又闪，总之有毕子有眼，就是看不清楚。万老师听完汇报，打亮一把手电，一声不响往鬼方向走。她这个举动在当时等于宣布鬼的真实存在。于是她后面簇拥了差不多全体孩子，除非有人没得到消息。

万老师终于走到男生住的那一边，“工”字楼“竖”和“横”内交接处的某个小屋外面。慢慢进去，然后很快出来——什么也没有！当然没有：），鬼是不会被人看到的。


没事的消息传来，孩子们慢慢安下心。粗线条的万老师好象什么也没说，就走了。她让我感觉有鬼，但是鬼跑了~~大家慢慢去睡觉。

三年中有一千多个夜晚，有鬼的只碰上一个。鬼不是那么好见的，就算有鬼的消息，也不是天天能有的。呵呵。

十五，乌云(阳光灿烂地)

来说说我的藏族同学.

我们班有五个藏族，如果我没记错的话。而一般我记错的机会仅为百分之2%，所以请相信我。
五个藏族同学的名字我记得四个，那个因为较晚才转学过来，我才没能记住他姓甚名谁.。说实话这灰常灰常可惜。因为我很喜欢藏族名字，比如：央宗，达瓦，卓玛，强巴，扎西，热旺之类。回四川看过一本小人儿书，说得是扎西和卓玛的爱情故事，很感人。

至今让我深感没面子的是，在西藏快十年，居然竟然，不会说也听不懂藏话。

当然并非绝对不会，我在众多骂人话中还记得一句叫做“怕拉送”！我冒险猜测了几十年，那个意思是否是“滚蛋”呢？在西藏的日子里，我时不时要用上这句话。其实那时极少有汉族孩子明白那话的具体意思，但都知道骂人时才去用。多数时候，我们拿来骂藏族同学，因为是他们这么骂的，不然我们怎么学得会？

当然，我个人也还知道一句正经话：密！意思是“眼睛”，是从一本地方小学课本上看来的，那上面有注音藏文。如今也只记得这一句了。真是深怪为什么不给我们用那样的课本呢？就因为我们是“八一”校吗？那么我认为这是个失策，不符合政府一直以来对西藏的宗旨。也弄得我们白白在那住了十年，在语言发展的关键时期，错过了轻而易举就掌握一门语言的大好时机。

别的藏语比如《洗衣歌》中所唱：“嘎拉亚西诺诺格桑美多桑”是什么意思呢，偶仍是不知道。所以标榜自己如何如何怀念西藏，虽然是真，但是也有愧吧。再回西藏时我一定揣个小本本在身上，而且要揣一支笔。而我若去西藏，计划是要住一段时间的，当然，这要相当周密的筹谋一番。


但是藏族汉化就解决得比较好。五个藏族同学，个个一口流利的普通话，不仅仅如此，除了有一个叫“乌云”之外，还都起了地地道道最最通俗的汉人名字，比如：张桂英，刘玉兰，王高原。不好意思说到这里我得补充一下：班上有个女生叫胡小平，乃藏汉两族后代。所以其实应该算五个半藏族同学。

前面说过，在六岁前我记忆里几乎就没有藏人的影子，这虽囿于我长在围墙内，另一个原因，是藏族是温柔一族，他们基本无声无息隐匿在你身边，不易察觉。张桂英和刘玉兰两位同学，一个长得不错，一个长得并不好看，但是她们都很温和。也可能在我们中间她们自觉是少数心理上处于弱势吧；或者因为经济原因也未可知。当时我们一个学期的学费竟是内地学生的一百倍。比如在内地，一学期的学费仅仅几元钱，我们却是整整一百元。所以地方孩子上这所学校基本是执行民族政策，照顾性质。

关于性情问题，以上我主观猜度的多些。而且事情总不绝对，比如藏族王高原同学就算不上温柔，相反，他很有点“魔鬼胡安”的味道。证据之一是，虽然他不是高年级学生，却在歌舞剧中扮演一号男主角，——一个地主挥舞鞭子抽打不幸穷人的强暴形像。并且表演十分传神，在庆“八一”的时候献给陆空两军将士们看过。
证据之二，这位胡安皮肤偏重，眼角稍稍斜吊，看人带着点蔑视。一笑，露出雪白整齐的牙齿。胡安处事果断，颇有领袖才能，他最终做了我们的班主席，也就是通常所说的班长。有时候我想，也许伟大的格萨尔王就是他那样的气质吧。如果说孩子们朦胧的性意识早在幼儿园就开始了，那么我猜测一下，在我们的小学时期，会有些女生喜欢过他。

现在来说胡小平。胡小平也很温柔。本来嘛，汉族基本是个温和的甚至没什么劲的民族，又和温柔的民族结合，后代性情温柔应不足为奇。但是这里的主要问题在于，胡小平相当有哲学头脑。有一天，同学们一起上厕所出来，路过空军养猪的地方，只有她一个发出了一个心声：我真想做一只猪！这也就是说，她在考虑幸福问题。考虑幸福和不幸福是个比较痛苦且哲学的开始，人如果开始分辨出幸福与不幸福，就会始了哲学思考。

胡小平同学挺漂亮：卷发长长，梳成两条长辫；深咖啡色发质，淡褐色虹膜，也就是我们常说的眼仁儿；细长的“密”，被长长的睫毛遮盖，看人时眯着眼睛。总之她似乎和我们不太一样，她有种孤单之美。所以有时候我就想，我的孩子，实在应该鼓励他找个异种人来结婚，希望出来的孩子既漂亮，又哲学~~~

最后来说说乌云同学。“乌云”这个名字，我相信应该有个美好的意思包含在内，那个意思是“阳光灿烂”也未可知。并且我怀疑。它并不完全具有藏族性质，应该和蒙古族有点瓜葛。之所以把乌云放在最后说，因为他是我唯一记得又没有用汉族名字的藏族同学。并且我记忆中的这个男同学，不善言，不爱笑，不像张桂英和刘玉兰，既温柔，且快乐。他，仿佛很忧虑，总是一脸戚戚。所以有时候我就会想，他用“乌云”作名字实在是有一定道理的。呵呵。

不知道我的这些藏族同学们，现在都在哪儿？很多很多年以前有那么一天，大家明明是放寒假回家去的，却未料那次分手，竟成永别。我想，我此生可能再也见不到他们了。有时候会想发起一个寻找藏族同学的活动也让中央台做台专题节目，类似于现在很热门的那种寻亲，也算是借助媒体力量达到寻找的目的吧。而，神呵，佛呀，虽然我们不是亲人，不是一个民族，可我们是民族友好相处密切融合的有力见证呵。。。西西

至今我仍感觉最最无知荒唐的一个见解就是：西藏没有人权，让西藏独立。

谢谢胖子鸡~~~

十六，轰炸（损失惨重地）

这一节写什么呢?
索性说个笑话吧，这个笑话从前给别人讲过来着。

那时我已经混成班主席了。不过，是付的。白天有魔鬼胡安主管，我基本不管什么事儿，晚上睡觉时，能轮着我管全体女同学~~

那一阵我国和苏联关系紧张。听说苏修在某冰天雪地陈兵百万，坦克大炮瞄着我们，随时可能派飞机空袭。这虽让我们吃惊，其实倒不算太怕。可是学校让我们搞军事演习，我们就积极地跟着搞。一阵哨子响起，迅速从教室奔到走廊拐弯直角处藏身。一次又一次练习，让我们练成了不明真相，但勇敢机智的儿童——哦，记错了，到走廊拐角直角处藏身,是为防止传说中的造反派抢枪时，有可能遇上的射击——真是不安静的童年呵。

那么如果苏联人飞来了呢？应该躲在哪儿？躲在学校外面的猫儿洞里。

记得跑了三次猫耳洞，次次都让我损失不小——我的皮鞋因此全变了形还得了关节炎，严重时走着走着就疼得不能动了。NND，还好，二十年后我趁机把它给治好了。

有一天晚上，老师告诉我们晚上有行动。于是天黑不久我们屏声静气早早上楼去睡觉。我躺在床上一本正经告诫全体女生：听到哨声动作一定要快！现在想想自己那付德性，都不好意思想。
和平时期长大的孩子，对于战争的危险其实很难理解，我只把跑全校第一看得很重。所以根本无心睡觉，瞪大眼睛，等着跑第一名。
学校并没让我失望，哨声不久果然响了——搞“走廊拐角藏身”次数多了，悦耳的哨声已经比刺耳的电铃声具有危险指数。所以虽然不知道怕，但真以为是轰炸机来了。我从床上弹起来低声叫着：快起床，动作要快（记得是这样）！

然后我拼命快穿衣服。可外面楼梯已轰然作响——我总是慢半拍，哪怕醒着不睡也不行。

等我冲出房间挤进人群时，同班女生早冲散不见。那夜月华如水，冲出楼房看到孩子们涨潮般漫上月光下的足球场，在“沙沙沙”声中迅速覆盖它，静若处子的月亮冷冷地俯看我们，不知在做何感想。
月色里我突然看见男生李小民，他有小儿麻痹症，走路一只手扶着右腿，左腿猛往前一跳，反复交替才能前行。我看到他苍白的脸，这个身有残疾却永远笑眯眯的小男孩儿现在脸上紧张极了，混在潮水中艰难地一蹦一跳往前窜。我突然有点心酸。那一瞥留给我的印象好深，以至于路途中别的事一概不记得。

我能记起事情的时候，人已经跳在壕沟里了。上世纪九十年代，每次坐火车我的感觉就是，剪票时你前面明明没什么人，可是等进了车厢却发现早已人满为患，那天晚上的情况非常相似。我玩命跑到地方跳下壕沟里，跑过一个个洞口，却发现里面竟然全部有人，外面倒基本没人了。我从沮丧一点点变为心慌，一边来来回回寻找没人的洞口，一边迅速从心慌变成恐惧，像头失去保护的小兽乱跑乱撞——那年被狗追入绝境的一幕，又一次上演。

很久没有提到开建张平了，如今到该提起的时候了。

事实上我们分在了同一个班。开建一直扮演老大角色，我猜是保姆叔叔告诫过他，年龄大些要处处让着我们吧。当我看不到任何希望的时候，有人压低嗓门喊我的名字，就像当初小高压低嗓门呼唤我一样。我探头一看，是开建！我几乎是扑进了那个洞口，接着一屁股坐在了冰冷的水里——原来里面竟是没脚深的水。我发现张平也在。于是三个孩子依偎在高原夜晚冰冷的水里。开建很老大地一左一右把我们揽在自己身边，并悄悄告诫我：别说话！

我终于安全了。。。安下心喘我的气。慢慢忘记自己是如何从听到哨声镇定自若发出口令的人，转眼变成最最狼狈不知所措的人。好在孩子的世界，这些狼狈没人当真。

然后，让我不解的事情发生了：我们泡在冰冷的水里，老师连壕沟也没下，我最不喜欢的小林老师，蹲在壕沟上面轻松聊天，我奇怪万分地说：为什么她不下来？！
开建小声制止我：嘘。。。。。。
我安静了片刻，上面聊天的声音又大了一点，我忍不住又问：飞机只炸我们不炸她吗？
开建又小声制止：嘘。。。。。。
我发现她大摇大摆站起来了，好象要去散散步，吃惊地再问：敌人飞机怎么还不来？
最不爱说话的张平也开始怀疑：就是，飞机怎么还不来呀？
开建这次不“嘘”了，很坚决地伸出手一边一个捂住我们的嘴。
我没法说话，终于安静下来。

我的关节炎就是这样得的。延宕多年不好。

爸爸有次出差来看我，坐在宿舍我的小床上检查我的物品，对着那些变形的皮鞋百思不得其解——那些躲轰炸机的夜晚，我的鞋从没来及真正穿上过，总是趿拉着鞋玩儿命跑，趿拉着鞋不顾一切跳到水里，然后安全地蹲在水里，把泡在水里趿拉着的皮鞋后跟压得更扁，于是它们损坏的样子，让我爸爸怎么看也看不懂。

呵，那本是个看不懂的年代，仿佛我那些被无辜损坏的皮鞋。

十七，当选（貌似砖制地）

上面说到我当了班长。

其实，我根本不配当班长——我绝对没有为人师表的天赋。

学校大搞做好事运动的时候，我利用那些时间去玩，去看我种在墙根下的小白菜长势如何，去幼儿园外面的绿草地上猛打车轱辘；去干些散漫无度现在想不起来的事情；到了晚上登记好事的时候，就谎报一个数字，并不以为耻；
而且我上课常说话，扰乱别人听课；
我有时候还欺负同学，不管男女都欺负过；主要欺负过一个叫素琴的同学。
我觉很少，所以根本不睡午觉，常常闹得别人也睡不成。“美人”有天脸上带着牙疼似的表情，跑上来请求我们不要闹了，我才知道她的宿舍就在我们下面，她说她被我们搞得头直疼；说到这个，想起了罗小平，她虽是个孤独美人，可是她有个问题：特别爱告状！所以当时我对她又气又怕。有天中午我又闹出很大动静，下午我观察到老师脸色很不好，就抽空问她：罗小平，你告我了没有？
罗小平说：没有！
我看她也不像在骗我，这才放下心。

而到了晚上，有时候我竟然从被窝里跑出来悄悄趴在床下面的地板上装神弄鬼，女生们吓得在床上互相悄悄问：谁！？那是什么声音？！

看看上面我做过的事情，想想我的妈妈总是对我评价不好，她不是没有道理。

于是我功课虽好，但选什么也轮不上我。有一次《高原战士报》要学校出些文章，老师眼中的好同学李英交上去的文章不合格，被老师批评哭了，我根本不知道征稿这回事，好奇地想看看她哭什么？班主任一眼见我就命令说：时间来不及了，你替她写一篇去！K，闹半天我只配当“代笔”。不过我开心极了，急忙找出铅笔连写带抄报纸交了卷。后来得到报社一个红色小本本。我弄不清那是什么，不知扔哪儿去了。

我其实是这么一个孩子。学习虽好，可没老师认为我是好学生。

让这一切发生改变的原因很偶然——换了班主任。
新班主任笑眯眯的，一来就允许同学们在她房间里玩儿——那天她刚洗了头，一边说话一边梳头，那长发一次次垂下，就像洗发水广告那么飘柔~~我看得入迷。我感觉到她的优雅，她的和蔼，她的可亲，她的美丽，心里快乐喜欢极了，发自内心深处说了一句：焦老师好漂亮！她笑了，说：真的吗？我说：嗯！然后一路小跑跟着她进教室里端坐好。

新上任的焦老师开始全面了解她的班。打算改组班干部。她发现我学习很好。改选班干部的人名单里就有了我。可是举手的时候没几个同学同意。
焦老师于是让不同意的人说说理由。
一个男生站起来说：她经常欺负人！
另有个男同学帮腔说：就是，那次她打了谁谁，打了她的头！
然后，反对的呼声七嘴八舌，有的说我上课说话搞小动作，有的说我睡午觉胡闹，有的说我不爱劳动，总之所有对我的意见全提出来了。我才知道原来自己是这么个形象：（

我背着两手，坐在日光灯下面，虽没有汗流浃背，但尴尬极了。回头看看张平，她竟然表情冷淡。想必平时我对她的态度也比较过份吧？

最后同学们提够了意见。焦老师的结论却是，这些都可以改，看一个同学要全面衡量。然后就让大家再举一次手。这次又没能通过，只是举手同意的人比刚才稍多些。

焦老师生气了。说大家为什么没看到她学习好呢？为什么只看到她的缺点呢？为什么不可以让她改正缺点呢！这次口气明显严厉。最傻瓜的学生也看出应该同意我当班长。而且，他们最后真的相信我是可以改好的，应该给我一个机会。于是最后举手的结果，居然是全体通过！同学们显得豁然开朗的样子纷纷地鼓励我。张平对我比画着挑担的样子，学着焦老师的话：你一定要把这付担子挑起来呀！

刚刚经历了一场大起大落，我还没缓过神来，也因为不好意思，就瞪了她一眼。结果她误解了，好多天都不理我，以为我刚当上班长就骄傲了，只有天知道！

也许是这次焦老师的信任和激励吧，让我小学的历史增加了一些亮点，此后我在意识当中把自己当做好学生，开始做好学生该做的事。几年后，在中学发生了同样的事情：要增加一个班长。第一轮候选人中就有我，最后举手通过时，得票最高的是我并且是全体通过。呵呵。焦老师说得真对，我是会变好的银呀。

因为这次让我又羞又愧的民主选举，才有了前面晚上睁着眼不睡觉，竖着耳朵听动静的负责精神。而且我还充分滥用手中权力，写了个睡觉守则帖在寝室门背后，让大家睡觉前背。记得有个叫王春兰的女生瞌睡特别大，记性第一差，她总是背着背着，就睡着了。让我很无奈。

当然，从此以后，我再也不能钻床下面趴在地板上装神弄鬼了。